Altas habilidades ou superdotação: diálogos interdisciplinares

Organizadores: Rosemeire de Araújo Rangni, Josilene Domingues Santos Pereira e Fabiana Oliveira Koga (Orgs.)

Coedição: EDESP – Editora de Educação e Acessibilidade da UFSCar

Ficha técnica

Ebook / PDF

Páginas: 254

ISBN: 978-65-81609-25-2

DOI: 10.46383/isbn.978-65-81609-25-2

Palavras-chave: superdotados; educação; educação especial; inovações educacionais; professores, formação, formação de professores; prática de ensino.

Autores: Ana Pereira Antunes, Andrea Alves da Silva Soares, Alberto Abad, Altemir José Gonçalves Barbosa, Carla L. Blum Vestena, Cattiúscia Bromochenkel, Chaline Nascimento Salesse Vantini, Christianne R. Storrer de Oliveira Cruzeta, Daniela Mello Ferreira, Del Siegle, Dolores Valadez, Fabiano Almeida Tajra, Francisco José Rengifo-Herrera, Francisnilde Miranda da Silva, Gesivaldo Santos, Juan Francisco Flores Bravo, Julián Betancourt, Julita Maria Pereira Borges, Leandro Cordeiro de Cristo, Silvana Batista Gaino, Silvana de Sousa e Souza, Tailane Barreto, Tatiana de Cássia Nakano e Vagner Leonan Silva Sá.

APOIOS:

UFSCar
PPGEES – Programa de Pós-graduação em Educação Especial – UFSCar

CAPES

Sinopse:

Esta obra foi pensada para levar os leitores a refletirem sobre as altas habilidades ou superdotação a partir de diferentes perspectivas, que vão de uma abordagem conceitual neurobiológica das altas habilidades ou superdotação às práticas educacionais que vêm sendo experienciadas, desde a infância até a fase adulta, em território brasileiro. Enquanto organizadoras, nós temos a satisfação de lançar este compilado de ideias e experiências de vários autores nacionais e de três pesquisadores internacionais (espanhol, norte-americano e português), renomados da área, que, gentilmente, nos ofertaram seus conhecimentos e anos de investigação sobre assuntos relevantes, tais como a criatividade, o baixo desempenho acadêmico e o desenvolvimento da carreira profissional de estudantes com altas habilidades ou superdotação. Tivemos o cuidado de colocar os textos originais em espanhol e inglês, assim como as traduções (autorizadas pelos autores) para a Língua Portuguesa, visando aos leitores brasileiros que não leem esses idiomas. Rosemeire de Araújo Rangni, Fabiana Oliveira Koga e Josilene Domingues Santos Pereira

Preparação e revisão de textos/normalizações (APA): Raquel Mariane da Silveira / silveira.raquelm@gmail.com

Projeto gráfica e capa: Carlos Henrique C. Gonçalves

Editor: Carlos Henrique C. Gonçalves