Recursos Educacionais: pesquisando a didática e a formação

Organizadores:
Ana Paula Ferreira Martins,
Cláudia Lúcia Lemos da Silva Lobo,
Cláudia Starling e
Vanessa Regina Eleutério Miranda
Linha de pesquisa: Didática e docência
Ebook / PDF

ISBN: 978-65-284-0149-9

2025
Agradecimentos e apoio: Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, Faculdade de Educação – FaE / UFMG, Mestrado Profissional em Educação e Docência – PROMESTRE

Editor: Carlos Henrique C. Gonçalves

Sinopse:

A Coleção PROMESTRE 10 anos é um espaço que habita várias vozes, a partir de muitas indagações acerca das pesquisas e lutas por uma formação comprometida com a melhoria da educação brasileira, em especial da rede pública de ensino da educação básica.

O PROMESTRE busca articular a produção de conhecimentos acadêmicos à produção de conhecimentos oriundos da prática profissional, alcançando um público amplo, sendo a maioria docentes inserido/as em projetos institucionais de formação vinculados à educação básica. Soma-se a esse grupo a participação de servidores técnico-administrativos e de profissionais que atuam em espaços formativos não escolares, como museus, zoológicos, unidades socioeducativas, presídios e hospitais.

Ao longo desses 10 anos toda a comunidade do PROMESTRE viveu intensamente cada momento, possibilitando a construção de uma história sólida e de reconhecimento acadêmico e social.

Na primeira turma do Programa, iniciada em 2014, foram ofertadas 50 vagas, distribuídas em 6 linhas de pesquisa. Em 2024, o programa conta com 95 docentes e 13 linhas.

O PROMESTRE formou mais de 650 mestres(as) em Educação e Docência, produzindo dissertações e recursos educacionais, articulando conhecimentos acadêmicos e práticas educativas, o que revela a potência do nosso programa e o alcance de nossos objetivos.

Assim, esta coleção oferece uma valiosa oportunidade de apresentar, de forma coletiva, algumas pesquisas realizadas no programa, nas diversas linhas, evidenciando a pluralidade temática e metodológica das nossas pesquisas.

Este texto foi escrito coletivamente, onde trazemos um pouco de cada um de nós que, além de docentes, também nos enveredamos na coordenação do PROMESTRE, que consideramos gigante, e que nos faz entrelaçar indagações, lutas e realizações!